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【摘要】 本文采用问卷调查方法,以“985”工程高校图书馆—南京大学、“211”工程高校图书馆—南京农业大学、普通本科高校图书馆—南京信息工程大学和独立学院图书馆—滨江学院为例,对数字时代不同类型高校图书馆读者阅读倾向进行了调查比较研究,内容包括：读者的基本情况、读者对馆藏纸质资源满意度、读者对电子资源利用情况以及读者到馆情况；对象包括：教师、研究生和本科生；问卷发放与回收情况：共发放问卷1200份,平均每所学校发300份；共回收问卷1176份,回收率为98%,百分之百有效；将回收问卷数据输入Excel软件,利用Excel的函数功能进行统计并建立数据库,得出统计结果然后进行分析。结果显示：读者阅读倾向具有趋同性：①读者阅读倾向：本科生读者倾向于纸质书刊,研究生和教师读者倾向于电子期刊和纸质图书。②读者常用文献载体：三类读者除南大本科生外,首选都是电子文献。③读者常用文献类型：本科生是图书的最大读者群,研究生和教师读者常用文献是期刊与学位论文。④读者利用图书馆情况：本科生读者是实体图书馆的最大读者,研究生和教师读者是图书馆网上资源的最大用户。⑤读者培训情况：三类读者参加电子资源培训不多,效率不高。读者阅读倾向具有差异性：①学校类型造成阅读倾向差异。②读者层次造成阅读倾向差异。③资源布局造成阅读倾向差异。④服务水平造成阅读倾向差异。⑤管理水平造成阅读倾向差异。结果分析：不同类型高校图书馆之间有差异,也有共性,并且都有客观因素和主观因素。并根据读者阅读倾向提出了对不同类型高校图书馆的启示与建议。 摘要 7-8 ABSTRACT 8-9 第一章 绪论 10-21 1.1 研究背景、目的和意义 10-11 1.2 国内外研究现状 11-13 1.2.1 国内研究现状 11-12 1.2.2 国外研究现状 12-13 1.3 研究思路与技术路线 13-18 1.3.1 理论依据 13-17 1.3.2 研究思路 17 1.3.3 技术路线 17-18 1.4 研究内容、方法及创新 18-21 1.4.1 总体目标 18-19 1.4.2 研究内容 19 1.4.3 研究方法 19-20 1.4.4 主要创新点 20-21 第二章 不同类型高校图书馆文献信息资源与服务 21-34 2.1 不同类型高校图书馆文献信息资源与服务 21-30 2.1.1 "985"工程高校图书馆信息资源与服务—以南大为例 21-24 2.1.2 "211"工程高校图书馆信息资源与服务—以南农大为例 24-28 2.1.3 普通本科高校与独立学院图书馆信息资源与服务—以南信大为例 28-30 2.2 不同类型高校图书馆资源建设与服务的差异与共性特征 30-34 2.2.1 不同类型高校图书馆资源建设与服务的差异 30-32 2.2.2 不同类型高校图书馆资源建设与服务的共性特征 32-34 第三章 不同类型高校图书馆读者阅读倾向调查与分析 34-52 3.1 读者阅读倾向状况 34-36 3.1.1 读者阅读倾向发生变化 34 3.1.2 读者文献需求存在障碍 34-36 3.2 读者阅读倾向调查与分析 36-52 3.2.1 样本读者构成 36-37 3.2.2 调查基本情况 37 3.2.3 调查统计结果与分析 37-52 第四章 不同类型高校图书馆读者阅读倾向比较分析 52-69 4.1 数字时代不同类型高校图书馆读者阅读倾向比较分析 52-54 4.1.1 阅读倾向具有趋同性 52-53 4.1.2 阅读倾向具有差异性 53-54 4.2 数字时代读者阅读倾向对不同类型高校图书馆启示 54-66 4.2.1 启示之一 54-55 4.2.2 启示之二 55-56 4.2.3 启示之三 56-58 4.2.4 启示之四 58-61 4.2.5 启示之五 61-66 4.3 数字时代读者阅读倾向对不同类型高校图书馆建议 66-68 4.3.1 "985"工程高校图书馆 66-67 4.3.2 "211"工程高校图书馆 67 4.3.3 普通本科高校图书馆 67-68 4.3.4 独立学院图书馆 68 4.4 展望 68-69 参考文献 69-73 附录:南京地区高校图书馆读者问卷调查 73-75 攻读学位期间发表的论文 75-76 致谢 原创学术论文网Tag：代写论文 代写硕士论文 代写图书论文 |
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